Cynhadledd Fer Academi 2021
Yn 2021 cynhaliodd yr Uned Gwella Dysgu ac Addysgu ddwy Gynhadledd Fach i ddarparu llwyfan i rannu arfer da.
Cynhadledd Fer mis Mawrth 2021: Ymgorffori Lles yn y Cwricwlwm
Ar 25 Mawrth, cynhaliodd yr Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu y cyntaf o Gynadleddau Byr yr Academi yn ystod y flwyddyn, a hynny ar-lein. Y thema oedd ‘Ymgorffori Lles yn y Cwricwlwm’ gan ymchwilio i’r cysylltiadau rhwng lles a dysgu a sut y gall hyn helpu i gynyddu llwyddiant y myfyrwyr a’r staff.
Y tri phrif edefyn ar gyfer y Gynhadledd Fer oedd:
- Adnabod y rhwystrau o ran lles myfyrwyr
- Meithrin gwytnwch mewn myfyrwyr
- Annog myfyrwyr i ffynnu
Gallwch lawrwytho copi o'r amserlen yma: Amserlen Cynhadledd Fer 2021 / Mini Conference 2021 Programme
|
Amser
|
Sesiwn |
Adnoddau |
|
9:30-9:45
|
Croeso Tim Woods |
|
|
9:45-10:00 |
Well-being in the Curriculum at Aberystwyth University Samantha Glennie
|
|
|
10:00-10:20
|
Well-being in the Curriculum – a Foundation Year Pilot Sinead O’Connor |
|
|
10:20-10:50
|
Supporting Students in Building a Resilient Approach to their Learning Antonia Ivaldi |
|
|
10:50 – 11:20
|
Egwyl – Sesiwn ioga (11:00-11:15) |
|
|
11:20 – 12:20
|
'Flourishing at Aberystwyth – Putting Positive Education into Practice' Frederica Roberts - Prif Siaradwr |
|
|
12:20 -12:50
|
'What Can Lecturers Do to Get Students to Embrace Mistakes?' Marco Arkesteijn |
|
|
12:50 – 13:50
|
Cinio |
|
|
13:50 – 14:30
|
'Online Communities and Student Well-being' Kate Lister - Prif Siaradwr
|
|
|
14:30 – 14:50
|
Alison Pierse |
|
|
14:50 – 15:20
|
'Meeting Students' Needs (using simple tools)' Panna Karlinger, Trystan Hooper, Lenka Michalkova, Tom Mumford |
|
|
15:20 – 15:50
|
Egwyl – Sesiwn myfyrdod (15:30-15:40) |
|
|
15:50 – 16:20
|
'Resilience - a Valuable Student Skill' Sadie Thackaberry |
|
|
16:20 – 16:50
|
Final Remarks – What will you implement session? Samantha Glennie, Sioned Llywelyn, Lara Kipp & Anna Udalowska |
|
Cynhadledd Fer, Rhagfyr 2021: Defnyddio Meddalwedd Pleidleisio i Ddatblygu Gweithgareddau Dysgu ac Addysgu
Ar 16 Rhagfyr, ar-lein drwy Teams, fe wnaethom edrych ar feddalwedd pleidleisio – offer y gellir ei ddefnyddio i sicrhau bod myfyrwyr yn ymgysylltu â’u dysgu ac yn gwella eu dealltwriaeth o bynciau cymhleth. Mae’r Brifysgol wedi prynu Vevox, offer pleidleisio ar-lein, sydd wedi’i integreiddio’n llawn yn Teams ac sy’n gallu gwneud eich gweithgareddau wyneb yn wyneb yn rhyngweithiol.
| Amser | Sesiwn | Adnoddau |
|---|---|---|
| 10:30-10:40 |
Croeso Kate Wright
|
|
| 10:40-11:30 |
'Polling to boost student confidence and promote inclusivity' Dr Christina Stanley, Prifysgol Caer |
|
| 11:30-11:45 |
'Vevox' Joe Probert & Amie Fletcher |
Recordiad |
| 11:45-12:30 |
'Inter & Intra-cohort bonding (and peer learning) in statistics teaching' Dr Maire Gorman |
Recordiad |
| 12:30-13:30 | Cinio | |
| 13:30-14:30 |
How much does a Polar Bear weigh? Enough to break the ice! Using Vevox for Icebreaker Activities Bruce Fraser Wight |
Recordiad |
| 14:30-15:00 |
Is there anybody out there? Polling Software in the Language Classroom: Breaching the void Dr Jennifer Wood |
Recordiad |