7fed Cynhadledd Flynyddol Dysgu ac Addysgu
Gwelwch y rhaglen y Gynhadledd yma [link]
Y Grŵp E-ddysgu sy'n gyfrifol am drefnu Cynhadledd Dysgu ac Addysgu Flynyddol Prifysgol Aberystwyth. Mae'r gynhadledd yn dod â'r gymuned dysgu ac addysgu at ei gilydd o bob rhan o'r Brifysgol i ddathlu, rhannu, a rhoi llwyfan i'r dulliau cyffrous ac arloesol sy'n cael eu defnyddio wrth ddysgu.
Mae'r gynhadledd yn cynnwys gweithdai, arddangosiadau, cyflwyniadau a siaradwyr gwadd.
Cynhelir 7fed Cynhadledd Flynyddol Dysgu ac Addysgu rhwng 8 a 10 Gorffennaf 2019 ar Gampws Penglais.
Thema’r gynhadledd eleni yw, Dysgu o Ragoriaeth: Arloesi, Cydweithio, Cymryd Rhan! ac rydym yn bwriadu adlewyrchu ymroddiad staff PA i ehangu profiad dysgu’r Myfyrwyr. Pedwar prif agwedd y gynhadledd eleni yw:
- Sut mae myfyrwyr yn dysgu
- Cynllunio dysgu effeithiol ac arloesol
- Addysgu drwy ymchwil i ehangu dysgu
- Profiadau dysgu cydweithredol a chyfranogol
Diwrnod Cyntaf: Dydd Llun 8 Gorffennaf 2019
Amser |
Cyflwyniad |
Lleoliad |
|
08:45-09:15 |
Cofrestru |
|
|
09:15-09:30 |
Croeseo i Gynhadledd Tim Davies & Kate Wright |
|
|
09:30-10:00 |
Croeso gan Dirprwy Is-Ganghellor Dysgu, Addysgu a Phrofiad Myfyrwyr a Strategaeth Dysgu ac Addysgu newydd. Yr Athro Tim Woods |
|
|
10:00-10:45 |
Prif Anerchiad – Rethinking Pedagogy for an Age of Uncertainty Helen Beetham |
|
|
10:45-11:15 |
Amser Te |
|
|
11:15-12:15 |
Weithdy Helen Beetham |
|
|
12:15-13:00 |
Cinio |
|
|
13:00-13:30 |
||
|
13:30-14:00 |
||
|
14:00-14:30 |
Can Video Capture increase Student Engagement with Feedback? Gary Wyn-Jones |
|
|
14:30-15:00 |
Amser Te |
|
|
15:00-17:00 |
Sesiwn 1 Failures, Fiascos and F**k Ups: Improving our practice by reflecting on our mistakes |
|
|
Sesiwn 2 |
Ail Ddiwrnod- Dydd Mawrth 9 Gorffennaf
Amser |
Cyflwniad |
Lleoliad |
|
08:45-09:15 |
Cofrestru |
|
|
09:15-09:30 |
Croeso gan Is-Ganghellor Yr Athro Elizabeth Treasure |
|
|
09:30-10:00 |
Assessing the Practical (Laboratory) Skills that Students will use for their Future Careers |
|
|
10:00-10:30 |
Designing and Delivering a Continuing Professional Development Programme for Students |
|
|
10:30-11:00 |
Never mind the Width, Feel the Quality! How Module Reading Lists Can Support Information Literacy |
|
|
11:00-11:30 |
Amser Te |
|
|
11:30-12:30 |
Sesiwn 1: |
|
|
Sesiwn 2: |
||
|
12:30-13:15 |
Cinio |
|
|
13:15-13:45 |
Sesiwn 1: Keeping in Touch: Using Skype for Business to Provide Assignment Support for Students on Placement Susan Chapman, Manon Lewis & Jim Woolley |
|
|
13:45-14:45 |
||
|
14:45-15:15 |
||
|
13:15-15:15 |
Sesiwn 2: Fforwm Gweinyddwyr |
|
|
15:15-15:45 |
Amser Te |
|
|
15:45-17:00
|
Sesiwn 1: Special interest on Distance Learning Making Connections: Learning how Distance Learners Learn |
|
|
Keep Checking In: Motivational Strategies for Distance Learners Making Connections: Learning how Distance Learners Learn Marianne Taylor |
||
|
15:45-16:45
|
Sesiwn 2: |
|
|
15:45-17:00 |
Sesiwn 3: Annette Edwards & Gwesteion |
|
|
15:45-17:00 |
Sesiwn 4: |
Trydydd Diwrnod - Dydd Mercher 10 Gorffennaf
Amser |
Cyflwyniad |
Lleoliad |
|
09:00-09:30 |
Cofrestru |
|
|
09:30-10:00 |
||
|
10:00-10:30 |
||
|
10:30-11:00 |
Entering the 'Dragon's Den': A Creative Approach to Teaching Spanish Business Language |
|
|
11:00-11:30 |
Amser Te |
|
|
11:30-12:30 |