Gwybodaeth Modiwlau
Manylion y cyrsiau
| Math o Ddysgu | Manylion / Hyd Dysgu |
|---|---|
| Darlith | 20 x Darlithoedd 2 Awr |
| Darlith | 10 x Darlithoedd 1 Awr |
| Seminar | 5 x Seminarau 1 Awr |
Dulliau Asesu
| Math o Assessiad | Manylion / Hyd Assessiad | Cyfran |
|---|---|---|
| Arholiad Semester | 2 Awr 2 awr | 60% |
| Asesiad Semester | Aseiniad (1,500 gair) | 20% |
| Asesiad Semester | Arholiad ar-lein (1 awr) | 20% |
| Arholiad Ailsefyll | 2 Awr 2 awr | 60% |
| Asesiad Ailsefyll | Aseiniad (1,500 gair) | 20% |
| Asesiad Ailsefyll | Arholiad ar-lein 1 awr | 20% |
Canlyniadau Dysgu
Wedi cwblhau'r modiwl dylai'r myfyrwyr fedru:
1. Trafod arferion marchnata a'u rôl mewn sefydliadau.
2. Disgrifiwch natur rhyngddisgyblaethol o farchnata fel astudiaeth academaidd o ymarfer
3. Nodi a thrafod beirniadaeth cymdeithasol, amgylcheddol a moesegol cyffredin sy'n cael eu cyfeirio yn aml at y ddisgyblaeth farchnata
4. Esbonio modelau dadansoddol o'r broses o brynu defnyddwyr ac asesu eu goblygiadau ar gyfer datrysiadau i broblemau marchnata B2C
5. Esbonio modelau dadansoddol o'r broses o brynu busnes ac asesu eu goblygiadau ar gyfer atebion i broblemau marchnata B2B
6. Trafod problemau marchnata gan gymhwyso egwyddorion segmentiad y farchnad, targedu a lleoli
7. Nodi egwyddorion sylfaenol '4P' ac o'u hintegreiddio mewn 'cymysgedd marchnata' sy'n penderfynu ar safle cystadleuol y cynnyrch
8. Asesu cyfyngiadau egwyddorion marchnata syml a nodi materion heriol eraill sy'n rhaid rhoi sylw iddynt gan academyddion ac ymarferwyr marchnata. Dadansoddi’r cymwyseddau craidd sydd eu hangen ar gyfer rheolaeth effeithiol a deall cyfraniad meddylwyr rheoli allweddol
Disgrifiad cryno
Mae'r modiwl hefyd yn ceisio datblygu dealltwriaeth o hanes a natur marchnata fel disgyblaeth busnes craidd a phwnc academaidd, ac o sut y gall gwybodaeth o farchnata gael ei gymhwyso i ffenomena a phroblemau’r byd go iawn mewn busnes a chymdeithas.
Cynnwys
• Egwyddorion Marchnata a Chymdeithas
• Ymddygiad Defnyddwyr o ran Prynu
• Ymchwil Marchnata a Mewnwelediad o Gwsmeriaid
Egwyddorion Rheolaeth Marchnata
• Yr Amgylchedd Marchnata
• Strategaeth Marchnata
• Segmentu Marchnad a Lleoli
• Datblygu'r Farchnad Rhyngwladol
Y Gymysgedd Marchnata
• Arloesi a Chynnig Datblygu Newydd
• Penderfyniadau ar Brisio
• Cyflwyniad i Gyfathrebu Marchnata
• Rheoli'r Gymysgedd Cyfathrebu
• Sianeli Marchnata a Manwerthu
Egwyddorion Marchnata Perthynol
• Penderfyniadau Brandio
• Rheoli Perthynas a Phrofiadau Cwsmeriaid
• Marchnata Busnes-i-Fusnes
• Marchnata Nid-er-Elw
Beirniadaeth a Newid mewn Ymarferion Marchnata
• Marchnata Digidol a’r Cyfryngau Cymdeithasol
• Marchnata, Cynaliadwyedd, a Moeseg
• Safbwyntiau Beirniadol ac Ôl-Fodern mewn Marchnata
Sgiliau Modiwl
| Math o Sgiliau | Manylion Sgiliau |
|---|---|
| Cyfathrebu | Datblygu sgiliau cyfathrebu, gan gynnwys sgiliau trafod a gwrando. Gwella sgiliau llythrennedd trwy ddarllen ac ysgrifennu am farchnata. |
| Datblygu personol a chynllunio gyrfa | Bydd myfyrwyr yn gallu defnyddio'r sgiliau a ddysgwyd yn y modiwl hwn i wella eu cyfleoedd o ran gyrfa. Byddant hefyd yn ymwybodol o bwysigrwydd trefnu a rheoli ffynonellau gwybodaeth. |
| Datrys Problemau | Adnabod problemau. Nodi ffactorau a allai ddylanwadu ar ddatrysiadau posib. Datblygu dulliau meddwl yn greadigol i ddatrys problemau. Gwerthuso manteision ac anfanteision datrysiadau posib. Llunio cynnig rhesymegol wrth ymateb i broblem. |
| Gwaith Tim | Deall y cysyniad o ddeinameg grwp, yn cyfrannu'n effeithiol ac yn cymryd rhan mewn trafodaethau grŵp a chyflwyniad grŵp. |
| Gwella dysgu a pherfformiad ei hun | Dyfeisio a chymhwyso strategaethau hunan-ddysgu, adolygu realistig a monitro perfformiad cyffredinol, bod yn ymwybodol o dechnegau rheoli amser. |
| Rhifedd | Dadansoddi adroddiadau cwmnïau a data rhifiadol arall |
| Sgiliau pwnc penodol | Bydd myfyrwyr yn ymwybodol o bwysigrwydd trefnu a rheoli ffynonellau o wybodaeth a chadw i fyny gyda'r datblygiadau diweddaraf mewn marchnata |
| Sgiliau ymchwil | Cynnal ymchwil i syniadau cyfredol mewn meysydd marchnata. Adnabod deunyddiau o ffynhonellau perthnasol ac o erthyglau o gyfnodolion ar gyfer aseiniadau. |
| Technoleg Gwybodaeth | Defnyddio ystod o becynnau meddalwedd a ddefnyddir yn gyffredin. Cyflwyno gwybodaeth a chyflwyno data. Defnyddio e-bost / y rhyngrwyd yn briodol ac yn effeithiol. |
Nodau
Mae'r modiwl hwn yn cydymffurfio a FfCChC Lefel 4