Module Information

Mae'r modiwl hwn yn archwilio tirwedd y cwricwlwm, dylunio cwricwlwm a chynllunio ac asesu ar draws gwahanol systemau addysgol, gan ganolbwyntio ar safbwyntiau Cymru, Lloegr a byd-eang. Bydd myfyrwyr yn plymio'n ddwfn i ddiffiniadau, ideolegau a chyd-destunau hanesyddol y cwricwlwm, ochr yn ochr ag esblygiad strategaethau asesu. Trwy gyfuniad o ddeialog academaidd a chymhwyso ymarferol, mae'r modiwl yn herio myfyrwyr i werthuso'n feirniadol y cwricwlwm a dylunio offer asesu arloesol, gan gyfoethogi eu dealltwriaeth o effeithiolrwydd addysgol ac atebolrwydd. Mae'r cwrs yn gorffen gyda chreu gêm 'Asesu ar gyfer Dysgu', gan feithrin defnydd creadigol o gysyniadau damcaniaethol. Yn y modiwl hwn, byddwch yn ateb cwestiynau fel 'beth yw'r cwricwlwm a pha rôl y mae'n ei chwarae wrth ddysgu a datblygu?' 'Pa ffactorau sy'n llunio'r cwricwlwm, ac a oes agenda wleidyddol mewn cwricwla cenedlaethol?', 'Pam a sut rydym yn asesu?', 'Pwy a beth ddylem ni ei asesu?', 'Pwy a beth ddylem ni ei asesu?' a llawer mwy.